O Centro Interescolar de Línguas do Guará (CILG) foi palco, nesta quarta-feira (17 de setembro), do 27º Seminário do Plano Nacional de Educação (PNE). O evento, promovido pela Secretaria de Educação do Distrito Federal…

O Centro Interescolar de Línguas do Guará (CILG) foi palco, nesta quarta-feira (17 de setembro), do 27º Seminário do Plano Nacional de Educação (PNE). O evento, promovido pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) em parceria com a Comissão Especial da Câmara dos Deputados, reuniu profissionais da educação, especialistas e comunidade escolar para debater o Projeto de Lei nº 2.614/2024.
O novo plano substituirá o documento que vigorou entre 2014 e 2024, período em que apenas duas das 20 metas estabelecidas foram cumpridas integralmente, caso da formação de mestres e doutores. A proposta atual prevê 18 objetivos a serem alcançados até 2035, abrangendo desde a educação infantil até o ensino superior.
Construção coletiva de políticas públicas
Durante o seminário, a coordenadora da Regional de Ensino do Guará, Karine Silva Pereira Rodrigues, destacou a importância do evento para a construção coletiva de políticas educacionais. "Este é um momento fundamental para reflexões sobre os avanços, desafios e diretrizes do PNE, que é a base para uma política educacional inclusiva", afirmou.
A deputada federal Tabata Amaral, relatora do projeto, explicou que a iniciativa de percorrer o país com as discussões busca garantir a participação ampla na elaboração do documento. "A construção do Plano Nacional de Educação não poderia ser feita por um pequeno grupo na Câmara dos Deputados", ressaltou. Ela informou que o seminário no DF foi o último debate público antes da apresentação da primeira versão do relatório.
O projeto contempla áreas como alfabetização, ensino fundamental, médio, profissional e tecnológico. As diretrizes focam na ampliação da oferta educacional, melhoria da qualidade do ensino, promoção da inclusão, valorização dos profissionais da educação e garantia de financiamento para o setor.

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